martes, 14 de enero de 2014

1- Lectura objetiva y denotativa

Descripción de los personajes, situaciones:

-En este anuncio se ve una publicidad de una crema de afeitar de la marca LEA representada por dos personajes, una chica y una mujer.

-El anuncio se sitúa en un baño de una casa en horario diurno con unos ventanales muy grandes para dejar pasar muy bien la luz.

-Los personajes son jóvenes y aparentemente con una relación ya sea de novios o pareja, también son atractivos por lo que van un poco al descubierto.

-Van vestidos con ropa de pijama es decir el chico lleva puesto un pantalón y camiseta de pijama y ella tiene   puesto un camisón.

-En la escena principal de la foto se encuentra la pareja abrazada con el chico sujetando una cuchilla y con la  cara llena de crema de afeitar, de fondo se encuentra el baño con un toallero un ventanal grande y abajo de  la imagen se encuentra la publicidad de la foto.

-El producto de la marca esta anunciado abajo de la foto en la que se encuentran tres productos de la marca  LEA y un mensaje que nos quiere transmitir para darnos a conocer el producto.

-Aparecen tres tipos de texto en la imagen, el primero el logotipo de la marca que esta creado por ellos, es  de un formato normal con letras mayúsculas y negritas, el segundo tipo es una ligera descripción del  producto para darlo a conocer en la que la letra es pequeña y normal y luego el tercer tipo de letra que hay  es la del subtitulo del logotipo en la que el formato de letra son mayúsculas aparentemente cursivas y con  una disminución entre las letras.

Descripción técnica:

-La imagen esta formada por tres imágenes:
*la foto de los dos jóvenes que aparece en el centro de la imagen
*la foto de la publicidad que aparece en el centro de la imagen pero abajo
*el fondo de un baño

2-Lectura subjetiva o connotativa

Aspectos connotados de la imagen:

-El mensaje de la imagen nos describe como la chica al ver los productos de afeitado de el hombre se  acerca a el y lo abraza como creando un vinculo entre ellos que satisfezca al comprador.

-El mensaje del texto "LEA, el placer de todos los días" sirve para centrar el tema en que es LEA quien    ayuda a que se produzca esa relación subyacente en la imagen. Ademas nos quiere transmitir que el  producto nos hará sentir bien todos los días.

¿A quien va dirigido el mensaje?:

-El anuncio se centra en ir dirigido a los hombres debido a que es una marca de cremas de afeitar.

-Es una imagen con valores tradicionales es decir en la imagen se puede ver un baño de un edificio y dos  jóvenes abrazados.

-Tiene un grado de impacto bastante elevado debido a que se ve directamente a los dos jóvenes abrazados  y una luz que nos los enfoca mas.

3- Grados de significación de la imagen

*Es una imagen claramente icónica. 
*Es sencilla perceptiblemente.
*No es original ni connotativa.

4. Características básicas de la imagen

-La imagen tiene un centro geométrico es decir la imagen se centro en el medio y la imagen esta formada por puntos y lineas debido a que la imagen se centra tanto en vertical como en horizontal.

-La luz es natural y artificial porque a la izquierda de la imagen hay un punto de luz que parece natural debido a que procede de una ventana y a la derecha de la imagen hay otro punto de luz que es artificial debido a que no se ve de donde procede.

-La imagen se centra en colores claros preferentemente el blanco y sobretodo en el blanco resplandeciente.

Composición

-En este anuncio encontramos una perspectiva frontal estructurada a partir de los dos ejes principales vertical y horizontal. La parte horizontal se centra mas en los mensajes y la vertical en las imagenes.

Planos y ángulos de la toma

-La escena se recoge en un plano general de conjunto. 

-El ángulo de la toma es claramente frontal y desplazado, casi inapreciablemente, hacia la izquierda.

Conclusión

-En conclusión esta imagen refleja muy bien el producto que se desea vender como la forma en la que lo  presentan, también la presencia de texto en la imagen nos hace ver que es un producto interesante y que  puede merecer la pena comprar.


        

lunes, 25 de noviembre de 2013

La joven de la perla




Ficha técnica

Título original: Girl With a Pearl Earring
Año: 2003
Duración: 96 min.
País: Holanda
Director: Peter Webber
Guión: Olivia Hetreed
Música: Alexandre Desplat
Fotografía: Eduardo Serra
Reparto: Scarlett Johansson (Griet), Colin Firth (Johannes Vermeer), Tom Wilkinson (Van Ruijven), Cillian Murphy (Pieter), Judy Parfitt (Maria Thins), Joanna Scanlan (Tanneke), Essie Davis (Catharina), Alakina Mann (Cornelia), Chris McHallem (Padre de Griet), Gabrielle Reidy (Madre de Griet), Anna Popplewell (Maertge)
Productora: Archer Street Limited
Género: Drama


Ficha artística

2003:
3 nominaciones al Oscar: Mejor fotografía, vestuario, dirección artística
2 nominaciones al Globo de Oro: Mejor BSO, actriz dramática (Scarlett Johansson)
10 Nominaciones BAFTA, incluyendo mejor film británico y actriz (Johansson)
Nominada al Goya: Mejor película europea
Nominada al David de Donatello: Mejor película europea
National Board of Review: Reconocimiento especial
Asociación de Críticos de Los Angeles: Mejor fotografía
Festival San Sebastián: Mejor fotografía


Opinion personal

Para mi la pelicula es muy buena debido a que se retrata muy bien la vida de las personas en esa epoca. Una de las facetas importantes de la pelicula es la poca utilizacion de palabras y se puede apreciar como las miradas y las imagenes son una parte esencial. otra faceta muy importante que hace que la pelicula sea tan buena es la iluminacion debido a que es muy importante porque las imagenes que nos enseñan y la vida en esa epoca aparte de la ciudad nos las muestran con unos colores grises y poco alegres. tambien apreciamos la forma que tiene el director de juntar cosas cambiandolas es decir por ejemplo la perdida de la virginidad la asemeja a cuado ella se pone un pendiente por primera vez. En mi opinion esta pelicula ha sido una de las mejores que yo eh visto.

La comunicacion audovisual


1-A El lenguaje audiovisual es toda aquella comunicación que transmitimos a través de los sentidos de la vista y del oído. El tema audiovisual es considerada un arte en la publicidad, el periodismo, la televisión, el cine y ahora incluso en la web. El lenguaje audiovisual puede ser desde una imagen estática a una dinámica e incluso un sonido. Con todo esto nos comunicamos con un receptor (aquel que escucha u observa).
Con la integración de la imagen y el sonido se monta el lenguaje audiovisual. Se entiende como los modos artificiales de organización de la imagen y el sonido que utilizamos para trasmitir ideas o sensaciones ajustándolas a la capacidad del hombre para percibirlas y comprenderlas. El lenguaje audiovisual tiene una serie de elementos morfológicos, de gramática y recursos estilísticos. El lenguaje audiovisual lo componen la imagen y el sonido mediante los cuales transmitimos ideas o sensaciones, ajustándose a la capacidad de comprensión de cada persona y no a a la tecnología que los medios utilizan.


-modo de comunicacion interpersonal generalizado es la comunicación del individuo con las personas a su alrededor, mediante la cual puede reconocer sus fortalezas y debilidades; además de conocer la capacidad para comunicarse. Permite de alguna forma negociar con los demás y descubrir las maneras efectivas de tomar decisiones. Es imposible no tener este tipo de comunicación, pues siempre se está comunicando algo: en conversaciones escritas o habladas, con la mirada, con gestos, ilustraciones, apariencia, etc.


-la difusión audiovisual en la red:

*Rapidez: Nos permite percibir al mismo momento tanto el sonido como la imagen. Por ejemplo la televisión. Si estamos viendo una noticia o un partido de fútbol es en directo, con lo que         captamos las imágenes y sonidos a la vez.

*Difusión masiva: También llamado comunicación de masas. Es cuando los medios de comunicación son recibidos al momento o simultáneamente por una grancantidad de audiencia.

*Transformación en la industria: Surgió a partir de la invención de la fotografía y del cine (imagen en movimiento), que permitió estudiar la objetividad y realidad sin que la tuviera que interpretar un artista.

-conocimiento y reflexión:Podemos captar la información que nos transmita un medio audiovisual para tener esos conocimientos. Posteriormente estos conocimientos podemos reflexionarlos y debatirlos con la gente.

-nueva economia del conocimiento:Gracias a que la tecnología, industria, infomática y muchas cosas por el estilo están en pleno desarrollo internet se ha convertido en un mercado de compra y venta a nivel mundial. Por ejemplo ebay, que es el mayor mercado a través de la red.






1-B Rasgos principales:- Es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo) donde los contenidos icónicos prevalecen sobre los verbales.

- Promueve un procesamiento global de la información que proporciona al receptor una experiencia unificada.

- Es un lenguaje sintético que origina un encadenamiento de mosaico en el que sus elementos sólo tienen sentido si se consideran en conjunto.

- Moviliza la sensibilidad antes que el intelecto. Suministra muchos estímulos afectivos que condicionan los mensajes cognitivos. 





1-C Integracion de los lenguajes visual y auditivo:Con respecto al registro y reproducción del lenguaje visual y auditivo, y su integración en el lenguaje audiovisual, Ángel Rodríguez describe:
“Desde la prehistoria el hombre fue capaz de desarrollar técnicas de dibujo que le permitieron fijar en mayor o menor grado las sensaciones proporcionadas por el sentido de la vista. En cambio la capacidad para fijar sonidos no aparece hasta la invención de la escritura, es decir, mucho más tarde. Aun así, la escritura se limita sólo a fijar las sensaciones sonoras vinculadas a la lengua, pero resulta un instrumento limitadísimo para fijar otro tipo de sonidos. Mientras el naturalismo crece y se desarrolla progresivamente en la pintura, desde el siglo xii al siglo xix, y con él el crecimiento sobre las sensaciones visuales y las técnicas para su reproducción, hasta bien entrado el siglo xx no aparecen sistemas fiables que permitan fijar y reproducir los sonidos.
A esto hay que agregar que desde que se crean las unidades de medida, de longitud y de superficie es posible aplicarlas sobre la forma objetiva de una imagen reproducida en dibujos o pinturas. Contrariamente, el sonido fluye en el tiempo y se escapa a la capacidad de análisis objetivo hasta que también a mediados del siglo xx la informática otorgó un impulso a la sonografía y a la espectrografía, es decir, hoy existe la posibilidad de fijar espectrográficamente un sonido aunque sólo sea posible para un reducido grupo de expertos que disponen de los equipos, programas, el material y los conocimientos adecuados para hacerlo.
Todo esto ha hecho avanzar el conocimiento sobre la percepción y la narrativa visual mucho más rápidamente que el conocimiento sobre la narración sonora, sin embargo ambas son importantes y están en íntima relación y aunque quizás, los productos más representativos del lenguaje audiovisual se observen en la cinematografía y la videografía, a través de las películas, programas televisivos y videogramas, no debemos pasar por alto los productos auditivos como los radiogramas y sonogramas, y que en cada uno de ellos contienen sonido a diferencia de los fotogramas y los infogramas.”

Aunque en la literatura sobre la comunicación audiovisual suele asignársele a la visión un papel preponderante sobre los otros sentidos, especialmente en comparación con la audición, esta primacía del sentido de la vista y lo visual no tiene una base perceptiva sino que se sustenta fundamentalmente en motivos históricos y metodológicos.


 


1-D-1 Dimensiones del lenguaje audiovisual

Morfologica: Funciones de los elementos morfológicos: cuenta con tres elementos fundamentales que son informativa, expresiva o recreativa y sugestiva.

Función informativa o referencial: esta centrada en el mensaje puesto que busca transmitir o informar sobre los hechos de una forma clara y objetiva.
En los cuales se encarga de identificar a una empresa o producto.



La función expresiva: permiten expresar o mostrar sentimientos al mismo tiempo que causan diversión.





Función sugestiva: esta publicidad pretende convencer o seducir al espectador influyendo así en su comportamiento, tiene la finalidad de atraer al espectador.





*Elementos sonoros : La voz: es la música que se crea mediante las cuerdas vocales de una persona, suele utilizar para transmitir sentimientos, por el ambito, el timbre vocal y la forma de vibrato.
Música: es combinar los sonidos de la voz humana o de los instrumentos , o de unos y otros a la vez, para crear un determinado sonido.
Efectos: es un conjunto de formas sonoras representadas por sonidos naturales que son sonidos captados de la realidad referencial o sonidos artificiales comunes en producción radiofónica.





1-D-2 Sintactica: Los planos son las posiciones de las fotografías que hacen mediante la cámara.

Planos descriptivos: son los planos que describen la acción realizada, están el gran plano general presenta una imagen muy grande en el que hay mucha distancia entre la cámara y imagen que se quiere fotografiar, lo importante es que se ve todo en la imagen.




Planos narrativos son los planos que narran la acción que realiza, el plano entero es un plano que tiene limites de los pies a la cabeza, por eso se ve entero y la imagen tiene un valor descriptivo ya que te permite apreciar pequeñas cosas.




Plano americano: también conocido como tres cuartos de la imagen, este plano nació en el genero western americano que se caracteriza porque los limites superiores y inferiores con la cabeza y rodillas del personaje.




Plano medio se trata de un encuadre más reducido que centra la atención en el personaje.




Primer plano: presenta la cara entera de los personajes incluidos los hombros, es un plano muy expresivo ya que es más intimo.




Plano detalle: muestra un objeto o una parte del objeto o personaje, sirve para enfatizar un elemento y destacar un detalle para que el espectador no se le pase desapercibido.




*Un angulo es una linea que sale perpendicular al objetivo de la cámara y que pasa por la cara del personaje principal, según la posición del ángulo se llama: 

Ángulo normal: es cuando una linea perpendicular al objetivo de la cámara incide en perpendicular sobre la cara del personaje.




Picado: se obtiene cuando la cámara realiza un encuadramiento desde arriba hacia abajo.




Contrapicado: la cámara se sitúa por debajo del personaje y perpendicular al suelo.




nclinación lateral: se sitúa la cámara con una inclinación lateral, las imagenes aparecen inclinadas.





*El ritmo es conseguir a partir de una buena combinación de efectos y de una planificación variada .

Ritmo dinámico: transmite el espectador una sensación de dinamismo y acción, se consigue por la utilización de planos cortos y de corta duración. 



Ritmo suave: transmite al espectador una sensación de tranquilidad, se consigue utilizando planos largos y poco numerosos.



*La iluminación puede resaltar o suprimir formas y crear una atmósfera determinada que produzca diversas 
sensaciones 


Iluminación suave: es una iluminación difusa que reduce los contrastes excesivos y permite apreciar bien los detalles a la sombra.



Iluminación dura: es la iluminación de claro o oscuro es una iluminación direccional que sirve para destacar las formas y los contornos de de las personas y los objetos que produce un fuerte contraste.




1-D-3 Semantica

Significado denotativo: es el propio de la imagen, el significado de cada elemento depende del anterior y del siguiente (objetivos).
significado connotativo: depende de las interpretaciones que haga el lector, las imágenes suelen polisémicas.




1-D-4 La estetica es muy importante en el panorama audiovisual es fundamental ya que las imágenes entran por la vista y siempre prefieres ver cosas bonitas en vez de feas, tiene que ser imagen clara y llamativa en la que espectador se quede mirando la imagen y le guste.


viernes, 25 de octubre de 2013

Ideas principales

En la actualidad, se considera que el hombre evolucionó de una línea directa de los primates, y que algunos primates tienen un antepasado común que fue cambiado durante millones de años. El orden de los primates incluye a los lémures, los monos, los antropoides y el ser humano. Lo cual se intenta de representar de una manera muy sucinta y por la más didáctica a través
El conjunto de cambios que, durante varios millones de años, hicieron evolucionar algunos superiores hasta diferenciarse y constituir la especie humana y que conocemos como hominización, se representa a través de esta película denominada " LA ODISEA DE LA ESPECIE" y de cuya visualización y estudio realizo un análisis tratando de entender todo este proceso. En la misma se describe con fuentes estudiadas para su concreción los pasajes de la historia de la evolución del hombre.


Australophitecus


Australopiteco  es un género extinto de primates homínidos que comprende seis especies. Vivió en el Sur de África desde hace algo más de 4 millones de años hasta hace unos 2 millones de años, del Zancliense (Plioceno inferior) al Gelasiense (Pleistoceno inferior). La mayor novedad aportada por los australopitecos es que se desplazaban de manera bípeda. El tamaño de su cerebro era similar al de los grandes simios actuales. Vivían en las zonas tropicales de África, alimentándose de frutas y hojas. Existe consenso en que los australopitecos jugaron un papel esencial en la evolución humana al ser una de las especies de este género la que dio origen al género Homo en África hace unos 2 millones de años, el cual a su vez dio origen a las especies Homo habilis, H. ergaster y finalmente al humano moderno, H. sapiens sapiens.


Homo habilis


 
Homo habilis es un homínido extinto que vivió en África desde hace aproximadamente 1,9 hasta 1,6 millones de años antes del presente, en las edades Gelasiense y Calabriense (principios a mediados del Pleistoceno). El descubrimiento de esta especie se debe a Mary y Louis Leakey, quienes encontraron los fósiles en Tanzania, África, entre 1962 y 1964. Cuando fue descubierto se le consideró como la especie más antigua del género Homo, puesto ocupado después por H. rudolfensis.

Su nombre significa «hombre hábil» y hace referencia al hallazgo de instrumentos líticos probablemente confeccionados por éste. Se han realizado estudios detallados de los restos óseos de sus manos para verificar si realmente sería posible que este Homo los hubiera realizado. Los científicos concluyeron que era capaz de prensión de agarre para realizar las manipulaciones necesarias en la fabricación de utensilios de piedra; probablemente, era carnívoro oportunista.

Se observa en ellos un importante incremento en el tamaño cerebral con respecto a Australopithecus, que se ha calculado entre 510 cm³ (de KNM ER 1813) y 600 cm³ (de OH 24).

Los restos se han hallado en Kenia, en la localidad de Koobi Fora y en Tanzania, en la conocida Garganta de Olduvai.

Algunos autores ponen en duda su pertenencia a Homo, conforme a una interpretación restrictiva de la diagnosis del género, y lo asignan o bien a Australopithecus o bien proponen que se defina un nuevo género para esta especie en el que se incluya también a Homo rudolfensis.


Homo erectus

 Homo erectus es un homínido extinto, que vivió entre 1,8 millones de años y 300 000 años antes del presente (Pleistoceno inferior y medio). Los Homo erectus clásicos habitaron en Asia oriental (China, Indonesia). En África se han hallado restos de fósiles afines que con frecuencia se incluyen en otra especie, Homo ergaster; también en Europa, diversos restos fósiles han sido clasificados como Homo erectus, aunque la tendencia actual es la de reservar el nombre Homo erectus para los fósiles asiáticos.1El volumen craneal muy variable, aumentando a lo largo de su dilatada historia. Tenía una capacidad mayor que la del Homo habilis y que la del Homo georgicus encontrado en Dmanisi. Los primeros restos que se encontraron del Hombre de Java muestran una capacidad craneal de 850 cm3, mientras que los que se encontraron posteriormente llegan a los 1100 cm3.2 Poseía un marcado toro supraorbitario y una fuerte mandíbula sin mentón, pero de dientes relativamente pequeños. Presentaba un mayor dimorfismo sexual que en el hombre moderno.Era muy robusto y tenía una talla elevada, hasta 1,80 m de medida.La industria lítica que producía pertenece principalmente al Achelense y probablemente dominaba el fuego





Homo Neandertalensis

 

El hombre de Neandertal (Homo neanderthalensis) es una especie extinta del género Homo que habitó Europa y partes de Asia occidental desde hace 230 000 hasta 28 000 años atrás, durante el Pleistoceno medio y superior y culturalmente integrada en el Paleolítico medio. En un periodo de aproximadamente 5000 años se cree convivió paralelamente en los mismos territorios europeos con el Hombre de Cro-Magnon, primeros hombres modernos en Europa. Esta convivencia se ha demostrado por fósiles hallados en las cuevas de Châtelperron. Sus características definidoras, a partir de los huesos fósiles descubiertos hasta ahora (unos 400 individuos), son: esqueleto robusto, pelvis ancha, extremidades cortas y robustas, tórax en barril, arcos supraorbitarios resaltados, frente baja e inclinada, faz prominente, mandíbulas sin mentón y gran capacidad craneal —1550 cm³—. Vivían en grupos sociales organizados, formados por alrededor de unos treinta miembros casi todos con parentesco (clanes), dominaban el fuego y podían fabricar herramientas rústicas que incluían huesos y piedras. Los neandertales fueron una especie bien adaptada al frío extremo congruente con la cuarta y última glaciación. Tenían un cráneo alargado y amplio, baja estatura y complexión robusta, y nariz amplia de aletas prominentes;[cita requerida] rasgos que denotan adaptación a climas fríos, como se puede observar actualmente en las poblaciones del Ártico, y muy probablemente dueños de un olfato más desarrollado que el hombre moderno. Su cerebro era igual o incluso más grande que el de los hombres modernos. Un neandertal medio podía alcanzar unos 1,65 m, era de contextura pesada, dentadura prominente y musculatura robusta. Si bien su estructura ósea no los hacía corredores de largo aliento, sí podían hacer cortas y rápidas carreras persecutorias o escapistas; eran sobre todo caminantes de largas distancias. Estudios anatómicos han determinado que el neandertal podía articular una fonética limitada respecto a la que actualmente posee el hombre moderno, debido a la ubicación de la laringe, situada más arriba que la de este. Otros estudios recientes indican que los neandertales podían dar grandes mascadas a su alimento gracias a una mayor apertura bucal. La expectativa de vida de un miembro adulto en un medio ambiente tan extremo, riguroso y hostil no sobrepasaba los 40 años en los hombres y 30 en las mujeres. El estilo de herramientas líticas utilizadas en el Paleolítico medio por los neandertales se conoce como la cultura Musteriense, así llamada por haber sido encontradas por primera vez en el yacimiento arqueológico Le Moustier. La cultura musteriense está caracterizada por la utilización de la técnica de talla Levallois. Estas herramientas fueron producidas usando martillos de percusión blandos, de hueso o madera. En los últimos tiempos de los neandertales aparece en el registro arqueológico el estilo Châtelperroniense, considerado como más "avanzado" que el musteriense.


Homo Sapiens Sapiens

Los seres humanos son, desde el punto de vista biológico, una especie animal cuya denominación científica es Homo sapiens. También son conocidos bajo la denominación genérica de "hombres", aunque ese término es ambiguo pues se usa también para referirse a los individuos de sexo masculino y en particular a los varones adultos. Los seres humanos poseen capacidades mentales que les permiten inventar, aprender y utilizar estructuras lingüísticas complejas, lógicas, matemáticas, escritura, ciencia y tecnología. Los humanos son animales sociales, capaces de concebir, transmitir y aprender conceptos totalmente abstractos. No se tiene evidencia de que exista otra forma de vida con dichas capacidades —o superiores— en el universo. En el pasado, el género Homo fue más diversificado, y durante el último millón y medio de años incluía otras especies ya extintas. Desde la extinción del Homo neanderthalensis, hace 45000 años y del Homo floresiensis, hace unos 12 000 años, el Homo sapiens es la única especie conocida del género Homo que aún perdura. Hasta hace poco, la biología utilizaba un nombre trinomial Homo sapiens sapiens para esta especie, pero más recientemente se ha descartado el nexo filogenético entre el neandertal y la actual humanidad, por lo que se usa exclusivamente el nombre binomial. Homo sapiens pertenece a una estirpe de Primates, los hominoideos. Evolutivamente se diferenció en África y de ese ancestro surgió la familia de la que forman parte los homínidos. Filosóficamente, el ser humano se ha definido y redefinido a sí mismo de numerosas maneras a través de la historia, otorgándose de esta manera un propósito positivo o negativo respecto de su propia existencia. Existen diversos sistemas religiosos e ideales filosóficos que, de acuerdo a una diversa gama de culturas e ideales individuales, tienen como propósito y función responder algunas de esas interrogantes existenciales. Los seres humanos tienen la capacidad de ser conscientes de sí mismos, así como de su pasado; saben que tienen el poder de planear, transformar y realizar proyectos de diversos tipos. En función a esta capacidad, han creado diversos códigos morales y dogmas orientados directamente al manejo de estas capacidades. Además, pueden ser conscientes de responsabilidades y peligros provenientes de la naturaleza, así como de otros seres humanos.